学院简介     深圳大学高等研究院是深圳大学新成立的一个包含本科与研究生培养、侧重交叉学科教学和研究的校内新型教育机构。高等研究院是深圳大学内部一个探索全面改革创新、实行特殊管理体制的、开展交叉学科创新人才培养和科学研究的学术特区,实行教授治院。
人员信息

黄月圆

黄月圆


教育背景

1991 纽约州立大学石溪分校 博士

1985 纽约州立大学石溪分校 硕士

1982 合肥工业大学 学士


工作经历:

2014–至今 深圳大学,高等研究院,英语课程顾问

1993–2015 香港浸会大学,助理教授 至 副教授

1992–1993 香港中文大学,讲师


研究兴趣:

第一部分:汉语句法和词法, 英语句法

第二部分:第二语言习得

(1)非汉语母语者习得汉语

(专注英语母语者,日语母语者对汉语句法的习得)

(2)汉语母语者习得英语

(专注中国学生对英语句法的习得以及大学英语教学)

(3)粤方言母语者习得普通话

(专注香港学生习得普通话的特点以及普通话教学)

第三部分:汉语品名的研究

(专注汉语品牌命名的语言特性和汉文化特征)

我的三部分研究兴趣之间的关联

我的第二部分研究“第二语言习得”是我最主要的学术研究领域,我作为项目主持人(PI)拿到的四个较大的研究项目都属此领域,如三个香港政府的GRF项目和一个Language Fund项目。

我第二部分的研究以第一部分研究兴趣为基础。

我第三部分的研究是第一部分研究兴趣的一项衍生产品。


以前的部分论文:(问题解决得比较好的10篇文章)

黄月圆, 杨素英等 (2007).汉语作为第二语言被字句习得的考察,《世界汉语教学》, 2:76-90.

黄月圆, 杨素英等 (2005).汉语作为第二语言反身代词习得研究,《汉语学习》, 5:49-60.

黄月圆, 杨素英 (2004).汉语作为第二语言把字句习得研究,《世界汉语教学》, 1:49-59.

Huang, Yue Yuan and Suying Yang (2005). Telicity in L2 Chinese Acquisition. Proceedings of the 7th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference (GASLA 2004), ed. Laurent Dekydtspotter et al,.150-162. Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project.

黄月圆,杨素英等 (2002).谈香港小学的汉语拼音教学.《教育曙光》, 45:61-70.

黄月圆,杨素英 (2001).了解普通话习得和教学的特点:香港普通话师资培训的要素之一. 《亚太语文教育学报》, 4(2):107-127.

黄月圆,杨素英等 (2000).论香港普通话教学.《亚太语文教育学报》, 3 (1):61-92.

黄月圆, 陈洁光 (2008). 汉语品名命名原则, 载于张顺才,陈丁琦主编《中国企业研究国际研讨会2008 论文汇编》(Proceedings: International conference on Chinese enterprise Research 2008), 257-276, 新加波南洋理工大学, 连氏中国企业研究中心.

Huang, Yue Yuan and Chan, Allan K.K. (2005). The Role of Language and Culture in Marketing Communication: A Study of Chinese Brand Names. Journal of Asian Pacific Communication, 15(2), 257-285.

Huang Yue Yuan and Chan, Allan K.K. (1997). Chinese brand naming: From general principles to specific rules. International Journal of Advertising, 16 (4): 320-335.


目前的研究重点:

教学研究课题:大学英语有效教学的探索

研究目标1

为深圳大学高等研究院设计和发展一套大学英语的课程体系:

(1) 基于通识教育的大一理工科学生的《大学英语》课程

(2) 着重基本学术规范训练的大四理工科学生的《英语论文写作及口头答辩》课程

(3) 基于自主学习的理工科研究生以及博士后的《高级通用英语》和《科技英语写作》的指导性教材

研究目标2

深大高研院的英语教学团队课堂实践这套体系的教材,在实践中探索:如何有效教学阅读,如何有效教学写作,如何有效教学听说,如何有效教学论文写作,等诸方面的大学英语教学问题。